幼儿至青少年编程与科技创造

让每个孩子学好编程

系统课程、真实项目与成长反馈组成完整学习闭环

零基础可体验 项目式学习 成长过程可见
01兴趣启蒙先喜欢,再深入02项目创造从想法做到作品03能力进阶每一步都有反馈
一套完整的学习闭环让家长看见过程,让孩子感受进步
课程学习课堂练习专业测评作品成长
SCRATCH 创意编程+ PYTHON 项目实践+ C++ 算法思维+ HARDWARE 智能硬件+ PROJECT 创造力+
WHY MAXIAOJIANG

建立解决问题的能力

课程不是指令集合,而是一段持续创造和反思的过程

01 / PATH

一条清晰、连贯的成长路径

从图形化启蒙到 Python、C++ 与智能硬件,兴趣、能力和进阶目标自然衔接。

02 / CREATE

真实项目驱动

把知识装进能运行、能展示、能持续改进的作品里。

03 / FEEDBACK

反馈具体到下一步

练习、测评和课堂观察共同帮助老师看见问题,也让孩子知道如何进步。

04 / SYSTEM

学习过程持续沉淀

自研学习系统把课堂内外连接起来,任务更清楚,作品和成长记录也更完整。

COURSE DECK

适合不同阶段的课程体系

从兴趣启蒙到代码与算法,沿着孩子真正能理解、能创造的方式逐步进阶。

查看完整课程
MXJ COURSE
幼儿阶段

乐高积木搭建

通过主题搭建认识结构、空间与机械原理,在动手实践中建立观察、表达和解决问题的习惯。

MXJ COURSE
幼儿大班~小学1年级

Wedo机器人编程

结合积木搭建与图形化编程完成主题任务,理解传感器、运动控制和基础程序逻辑。

MXJ COURSE
2年级及以上 或 0编程基础

Scratch图形编程

用角色、动画、故事和游戏学习事件、循环、条件与变量,把创意变成可交互作品。

MXJ COURSE
3年级及以上 或 有编程基础

Micro:bit硬件编程

围绕微型开发板进行软硬件实践,通过传感、显示与控制任务理解程序如何连接真实世界。

MXJ COURSE
5年级及以上 且 有编程基础

Python代码编程

从规范书写和基础语法出发,逐步进入项目实践、问题拆解与算法思维。

MXJ COURSE
5年级及以上有编程基础

C++信奥编程

在具备编程基础后学习 C++ 程序设计与算法,通过持续练习提升严谨思考和问题求解能力。

LEARNING OS

学习不只发生在课堂上

课程、练习、在线编程、测评、作品和成长记录统一进入学习系统

  • 01任务更清晰课程与练习在一个入口完成
  • 02创作更顺畅打开浏览器即可编程与运行
  • 03成长有证据测评、作品与反馈持续沉淀
进入学习系统
GROWTH EVIDENCE

每一次作品,都是成长的坐标

不只看最终答案,也看孩子如何思考、尝试、表达和持续改进。

敢于尝试

把好奇心变成第一个可以运行的想法。

掌握方法

学会拆解问题、验证思路和修正方案。

完成作品

综合运用知识,创造能表达自己的项目。

持续进阶

从反馈中复盘,让能力在挑战中生长。

LAB JOURNAL

资讯与学习动态

记录课程、活动与孩子们持续创造的现场。

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HOW TO START

不用先做复杂决定,从一次合适的体验开始

我们先听孩子的兴趣和家长的期待,再给出真正适合当前阶段的学习建议。

01

了解孩子

沟通年龄、基础、兴趣方向,以及希望重点提升的能力。

02

体验课堂

在真实项目中动手尝试,观察孩子的兴趣点和学习节奏。

03

规划路径

结合体验反馈匹配课程起点,让每一步进阶都有清晰目标。

FAQ

家长常问的问题

先把课程选择、学习方式和试听边界说明白,再决定是否开始。

孩子没有编程基础,可以体验吗?

可以。试听会先了解年龄、基础和兴趣,再匹配能够参与和完成的体验内容。

应该从 Scratch、Python 还是 C++ 开始?

不只看年龄,还要结合阅读理解、键盘操作、已有基础和学习目标;试听后再确定起点更稳妥。

课程只是学语法和做题吗?

课程会把知识放进项目、练习和作品中,通过运行、调试、表达与复盘建立解决问题的方法。

家长怎样了解学习进展?

课程任务、练习测评、作品和教学反馈会形成过程记录,帮助家长看到当前进度和下一步建议。

是否必须参加考级或竞赛?

不是。考级和竞赛应服务于合适的阶段目标,不替代兴趣、基础能力和项目创造。

试听后一定要报名吗?

不需要。试听用于观察孩子的参与状态并获得课程起点建议,家长可以结合实际情况再决定。

预约一次体验

READY TO CREATE?

给孩子一次把想法做出来的机会

告诉我们孩子的年龄、基础与兴趣,一起找到轻松、合适的学习起点。

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