分阶段课程
现有课程覆盖积木搭建、机器人、Scratch、Micro:bit、Python 与 C++,具体起点结合孩子的基础判断。
面向青少年的编程学习平台,提供系统课程、在线学习、作品成长记录与专业教学服务。
少儿编程的价值不在于提早记住多少语法,而在于孩子是否愿意探索、能否拆解目标、会不会动手验证,并在遇到错误后继续改进。
码小匠以连贯课程为主线,以项目创作为载体,将课程任务、练习测评、作品和教学反馈放进同一套学习过程,让老师、孩子和家长围绕真实的学习证据持续协作。
不只用年龄决定课程起点,不把背语法等同于会编程,也不把考级或竞赛当作每个孩子唯一的目标。
先了解基础与兴趣,再选择工具和路径;先建立兴趣、习惯与方法,再逐步提高项目和算法挑战。
每一部分都服务于孩子真正理解、能够运用并愿意继续创造。
现有课程覆盖积木搭建、机器人、Scratch、Micro:bit、Python 与 C++,具体起点结合孩子的基础判断。
通过故事、游戏、工具、硬件或算法任务,把抽象知识放进可以运行、调试和展示的成果中。
学习系统承载课程、练习、在线编程、测评和作品记录,连接课堂内外的学习过程。
关注完成结果,也关注思考过程、常见问题和下一步建议,让进步更具体。