COURSE PATH

找到适合孩子的编程起点

从动手搭建、图形创作,到代码实践与算法思考。结合兴趣和基础选择课程,让每一步学习都有目标。

从兴趣出发,在实践中进阶

课程起点需要结合阅读理解、动手能力和已有基础判断,年龄建议仅作参考。

01

动手探索

在积木搭建与机器人任务中认识结构和控制,练习观察、表达与合作。

02

创意编程

借助图形化编程与智能硬件,把故事、游戏和生活中的想法做出来。

03

代码与算法

逐步学习文本编程,使用代码解决问题,在项目与算法练习中提升思考能力。

OUR COURSES

了解我们的课程方向

幼儿阶段

乐高积木搭建

通过主题搭建认识结构、空间与机械原理,在动手实践中建立观察、表达和解决问题的习惯。

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幼儿大班~小学1年级

Wedo机器人编程

结合积木搭建与图形化编程完成主题任务,理解传感器、运动控制和基础程序逻辑。

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2年级及以上 或 0编程基础

Scratch图形编程

用角色、动画、故事和游戏学习事件、循环、条件与变量,把创意变成可交互作品。

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3年级及以上 或 有编程基础

Micro:bit硬件编程

围绕微型开发板进行软硬件实践,通过传感、显示与控制任务理解程序如何连接真实世界。

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5年级及以上 且 有编程基础

Python代码编程

从规范书写和基础语法出发,逐步进入项目实践、问题拆解与算法思维。

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5年级及以上有编程基础

C++信奥编程

在具备编程基础后学习 C++ 程序设计与算法,通过持续练习提升严谨思考和问题求解能力。

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LEARNING TOGETHER

学习不止于完成一节课

课堂中理解知识、动手尝试,课后通过练习和作品巩固应用,再结合反馈回顾问题。孩子逐步学会讲清思路,也学会独立改进。

不确定从哪里开始?

先沟通孩子的兴趣与基础,再一起选择合适的学习方向。

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